Субота, 13 січня 2018 11:29

І знову про актуальність STEM-освіти

Оцініть матеріал!
(5 голосів)

Педагогічна рада є важливою складовою освітянського життя, оскільки вчителі на таких засіданнях мають можливість обмінюватися думками, розв’язувати завдання в процесі спіль­ної діяльності. Колектив Ніжинського ліцею Ніжинської міської ради при НДУ ім. М. Гоголя завжди в русі та інноваційних пошуках. Нині педагоги закладу об’єднані спільною ідеєю – створенням успішного середовища для учнів через упровадження STEM-навчання. Тож 12 січня 2018 року відбулася педагогічна рада «STEM-освіта: проблеми, перспективи та напрямки впровадження в умовах профільної освіти ліцею», під час якої були розглянуті такі питання: 

 1. STEM-освіта в ліцеї (доповідач Коткова Л.І.).

2. STEM-освіта як інноваційний підхід до навчання математики в ліцеї (Симан С.М.).

3. Проект «Графський парк» (Коваленко С.О., Москаленко О.В.).

4. Елементи впровадження STEM-технологій в освітній процес при викладанні фізичних дисциплін (Шевчук О.Г.).

Варто зазначити, що весь педагогічний колектив брав активну участь в організації й проведенні педагогічної ради, оскільки всі учні й педагоги ліцею проводять з вересня 2017 року спільне дослідження Графського парку. Педрада відзначалася умінням доповідачів та співдоповідачів творчо використовувати теорію й практику з питання STEM-освіти. Кожен виступ учителя на засіданні педради був конструктивним, аргументованим, логічним, насиченим конкретними пропозиціями щодо вдосконалення STEM-навчання в ліцеї. 

Проведення засідання педагогічної ради стало показником високого рівня творчої атмосфери в колективі, професіоналізму всіх учителів закладу. Питання STEM-освіти спонукало всіх учасників до творчого пошуку та активної співпраці, а  сам захід виявився насиченим, пізнавальним, продуктивним. 

Наприкінці засідання педагогічної ради були підбиті підсумки, накреслені шляхи ви­рішення питання, що розглядалося.

Заступник директора з навчально-виховної роботи Л.І.Коткова 

Прочитано 633 разів
Web Analytics
monarchy-univalent