Успішне навчання неможливе без взаємодії вчителя з учнями. Це не просто процес передачі знань, а спільна робота, яка сприяє розвитку особистості, формуванню необхідних у житті вмінь і навичок. Педагогічна майстерність полягає не лише в поясненні програмового матеріалу, а й у здатності надихати, мотивувати, створювати умови для творчого пошуку. Особливу роль у цьому відіграє вчитель-філолог, який не лише навчає грамотності, а й прищеплює любов до рідної мови.

Високу майстерність у володінні словом, чітке, легке й доступне пояснення матеріалу, а також уміння пов’язувати кожен приклад із життєвим досвідом учнів та швидко досягати бажаного результату продемонструвала під час відкритого заняття з учнями 2-го курсу математичного класу вчителька української мови Ніжинського ліцею Ніжинської міської ради при НДУ ім. М. Гоголя Пасік Надія Михайлівна.

Завдяки вдало підібраним методам, високому рівню підготовки та активній взаємодії з ліцеїстами одна з найскладніших тем, передбачених у програмі НМТ, стала доступною для розуміння та засвоєння. Надія Михайлівна використала інтерактивні завдання та цікаві вправи, що зробило заняття динамічним і пізнавальним.

Учні продемонстрували високий рівень зацікавленості, активно працювали, застосовували здобуті знання на практиці. Учителька майстерно керувала навчальним процесом, заохочувала до дискусій, підтримувала ініціативу дітей та сприяла розвитку їхнього критичного мислення.

Відкрите заняття, проведене Пасік Надією Михайлівною, залишило приємне враження й стало корисним не лише для учнів, а й для колег, які мали змогу поглибити знання з української мови та перейняти цікавий педагогічний досвід.

Марина БУРЛЬОВА, учителька української мови