16 лютого у стінах ліцею відбулася зустріч майбутніх правознавців, учнів історичного класу, із діючим адвокатом Дмитром Володимировичем Мохиром. Дмитро Володимирович згадав про ліцейські роки, історичний клас, випускником якого він є. Поділився враженнями від студентського життя під час навчання в Національному юридичному університеті імені Ярослава Мудрого, який він, до речі, закінчив з атестатом із відзнакою. Дмитро Володимирович детально ознайомив ліцеїстів із особливостями професії адвоката, її перевагами та недоліками, різними випадками з професійного життя, а також шляхом, який потрібно пройти для відкриття приватної практики. Як справжній фахівець Дмитро Володимирович надав учням документацію з цікавою та корисною тематичною інформацією. Завершилася зустріч шквалом питань від зацікавлених розповіддю професіонала ліцеїстів.

Тиждень профорієнтації в ліцеї розпочався спілкуванням із тими, хто щодня подає приклад відмінного виконання професійних обов’язків та демонструє любов до своєї професії, а саме –  із педагогами. Учителі  формують у своїх вихованців стійку мотивацію до вивчення різних навчальних предметів, із якими в подальшому учні  можуть пов’язати своє професійне майбутнє. Зазвичай у ліцеї діти найбільше цікавляться профільними предметами. Проте не менш важливими є й інші науки, адже навичкою №1 у топі професійних навичок ХХІ століття є комплексне розв’язання проблеми, яке неможливе без використання знань із різних галузей. Саме про це йшлося сьогодні на нараді педагогів, під час якої психолог Світлана Володимирівна провела мотиваційну гру «Я люблю свою професію!» Кожен учитель отримав яскраве серце як символ любові до своєї професії. До кожного серця була прикріплена цитата про конкретну науку. Такі вислови відомих людей можуть використовуватися педагогами як для підкріплення власної професійної мотивації, так і для підтвердження цінності того чи іншого навчального предмету в очах ліцеїстів. Учителі по черзі розкривали красу наук, яким вони вчать своїх учнів та ще раз переконувалися в правильності свого професійного вибору. Також сердечка містили цукерочки, так звані «надзвичайні запаси», адже на педагогічній ниві трапляються різні ситуації, періоди. Тож на такі випадки тепер педагоги мають «солодкі антистресори».                                                                                                                         

Гра завершилася цитатою Роберта де Ніро: «Не обов’язково досягати зоряного успіху, але бути чесним перед самим собою в обраній професії – обов’язково!»

Світлана Солдатенко, психолог ліцею