Неділя, 12 березня 2023 20:27
Свято краси
Неймовірні образи створили дівчата- учасниці фестивалю «Довга коса – дівоча краса».
ВІКТОРІЯ РАДЧЕНКО «УКРАЇНСЬКА ДІВЧИНА»
Образ справжньої патріотки. Вона любить та поважає свою рідну землю. Вона смілива та сильна духом жінка. Її квіти, як наш незнищенний прапор. А прекрасне кучеряве волосся характеризує енергійність та незламність її характеру.
ЧЕНТОРОГ АННА «ПЕРЛИННЕ СЯЙВО»
Коса, усипана перлинами, – це найкращий спосіб описати те, як мрії перетворюються на реальність, бажання та краса затьмарюють розум, як неймовірна дівчина блищить у всій красі та готова до нових досягнень. Нехай ця зачіска, як символ дівочої ніжності та яскравості буде відблиском до щасливого майбутнього та надихає на прекрасне!
КАТЕРИНА ПРОЦЕНКО «РІШУЧІСТЬ»
Зачіска відображає прихід нового, докорінні зміни настрою та водночас: лаконічність, елегантність, розкіш в деталях у поєднанні з жіночністю, авантюризмом та бажанням творити.
ВЕРОНІКА РАШКО «ПОДИХ НІЖНОСТІ»
Ніжність – це те, що так складно пояснити словами, але так легко відчути серцем. Лінія ніжних білих квіточок, вплетених у волосся, і є проявом наймилішого почуття, яке не кожному дано відчути. Взагалі білий колір більшість можуть вважати безглуздим. Це нібито полотно, на якому вже потім творять красу з різними відтінками всіх існуючих фарб. Але запевняю, що це аж занадто унікальна барва. Це чистота, мир, спокій...це білий підсніжник, який проривається на початку найчарівнішої пори року Весни.
БОГДАНА ЛИТОВЧЕНКО «ВЕСНЯНИЙ ВОДОГРАЙ»
Образ символізує легкість, свіжість та неповторність. Грайлива, як потік води, коса окрилює, надає життєдайних сил. Ховаючись поміж деревами, боязко ступаючи на холодний сніг, що танув під її ногами, на землю ступала таємнича красуня, що несла життя у світ. І звали її весна. Вона пробуджувала природу, радісним промінчик освітлювала наші життя, давала сили творити.
ЯНА РАТУШНА «ЧЕРВОНЕ – ТО ЛЮБОВ, А ЧОРНЕ, ТО ЖУРБА»
Червоне та чорне. Це поєднання кольорів ще з давніх-давен усвідомлювалось як вираження самої сутності людського буття, були кольорами-символами радості й смутку… Образ є уособленням сьогодення України.
ЄЛИЗАВЕТА КОНОНЕНКО «КРАСА Й НЕЗЛАМНІСТЬ»
Так! Я буду крізь сльози сміятись,
Серед лиха співати пісні,
Без надії таки сподіватись,
Буду жити! Геть думи сумні!
Образ та вірш Лесі Українки «Без надії сподіваюсь» демонструють красу, духовну стійкість, незламність, мужність та силу української жінки.
ВІКТОРІЯ ГМИРА «ВЕСНЯНА КРАСА»
Стояла я і слухала весну,
Весна мені багато говорила,
Співала пісню дзвінку, голосну,
То знов таємно-тихо шепотіла.
Граціозна, витончена, таємнича. Весна...
АНАСТАСІЯ КОСТЮЧЕНКО «ЧАРІВНА УКРАЇНА»
Україна славиться красунями здавна. Їм у всі віки були притаманні неповторна врода, світлий розум, працьовитість, багата фантазія і, звичайно ж, велика шана, любов і повага до рідного краю. Українські дівчата - найвродливіші. Про це знає весь світ.
ВАЛЕРІЯ СВИРИД «КОХАННЯ ВЕСНЯНА КРАСА»
Кохання – неймовірне почуття. Воно примушує кожного бачити світ інакше, переживати та мріяти, надихає жити та творити. Вночі воно буває тихим, а вдень хочеться кричати про нього на весь світ.
Любов - це скарб, який ніхто не купить,
Любов - це щастя, що не має вад,
Це незалежність з вірністю у купі,
Це в серці дивовижних квітів сад.
ЄЛИЗАВЕТА ТКАЧУК «БЕРЕГИНЯ ДУШІ»
Україна – берегиня душі кожного українця. Два прапори…Синьо-жовтий символізує державність та соборність України, червоно-чорний є українсько-революційним прапором. Він символізує боротьбу, опір, несприйняття того, що зараз відбувається, рух вперед.
Я - народ, що освячений тризубом,
Молитвами, вогнем і мечем!
….Це мого суголосся пульсація
Виростає в єдиний потік...
Я - сіяч,
Я - поборник
Я - нація,
Так було і так буде повік!
ЯНА БАРЧУК «ВЕСНЯНА ПРИСТРАСТЬ»
Здавна дівоча краса вабила поетів, невгамовно рятувала світ та завжди вселяла у серце надію на краще. З нею могла зрівнятись лише краса польових квітів. Українські дівчата прикрашали волосся цим соковитим різнобарв’ям, даруючи радість усім оточуючим.
За результатами голосування образ глядацьких симпатій – «ПЕРЛИННЕ СЯЙВО» ЧЕНТОРОГ АННИ. Вітаємо Аню!
Дякуємо усім учасницям фестивалю за прекрасне свято краси!
Марина СЕМЕНОВА, ЗДНВР
Презентацію з фотографіями можна переглянути за посиланням
Субота, 11 березня 2023 20:55
STEM – вимога часу
Сучасний світ – сучасні й ми! Тема STEM-освіти на сьогоднішній день є досить актуальною. Ліцеїсти теж впевнено ідуть в ногу з новітнім трендом, який не так давно з'явився в Україні.
Що ми знаємо про STEM? Це те, що дає вміння нам логічно й математично мислити. Розуміти природу з погляду науки й сучасних інформаційно-комунікативних технологій. Навіть обізнаність і самовираження у сфері культури теж входять до цього пункту. Таке реформування освіти має феєричний вплив на її здобувачів. Нудні заняття з профільних предметів тепер не будуть здаватися такими, а навпаки, - завдяки поєднанню НАУКИ, ТЕХНОЛОГІЙ, ТВОРЧОСТІ, МАТЕМАТИКИ, викликатимуть більшу зацікавленість. Елементарні технічні засоби стануть справжніми «партнерами» у навчанні задля цікавих, якісних, потрібних знань.
Розглянути реальну необхідність STEM на заняттях можна на конкретному прикладі. Вивчаючи силу тяжіння на уроках фізики, ми використовуємо формули й дошку для того, щоб довести й пояснити, а на STEM-уроці завдяки технологіям, можемо побачити це на власні очі. Таке поєднання звичайної, нудної, давно запрограмованої освіти, своєрідної бази з інформаційними технологіями дає нам можливість ще більше бачити й розуміти, що навчання - це круто.
Для ліцеїстів такі заняття є мотивацією на пізнання чогось нового. Можливість навчатися в такому форматі є першим кроком на шляху до успішного майбутнього. Без технологій уявити наше існування на сьогоднішній день – просто неможливо. Суспільство постійно рухається вперед, світ змінюється, відповідно STEM є вимогою часу.
Опановуючи різноманітні технології у STEM-лабораторії ліцею, ми теж ідемо в ногу з часом, і наш рух лише ВПЕРЕД і ВГОРУ!
Вероніка РАШКО, учениця 1 курсу математичного А класу, переможниця конкурсу есе «STEM очима ліцеїстів»
Субота, 11 березня 2023 20:53
STEM очима ліцеїстів
Пошук нового й цікавого – принцип роботи учнів та педагогів ліцею. Незважаючи на умови, форму навчання, колектив творчих, розумних і кмітливих завжди стоїть на крок попереду. Саме тому впровадження STEM-технологій в освітній процес уже давно є провідною діяльністю закладу. Проведення занять, виховні заходи, позанавчальний час ліцеїстів постійно супроводжує STEM. Тож їх думка щодо ефективності таких новацій є досить важливою і, разом з тим, показовою. З цією метою кафедрою української мови та літератури серед учнів 1 та 2 курсів був проведений конкурс есе «STEM очима ліцеїстів», участь в якому взяли представники усіх класів. У своїх роботах діти висловили власні погляди та розуміння STEM-технологій, а також навели цікаві переконливі аргументи щодо необхідності їх впровадження в сучасний освітній процес.
Кожна робота була унікальною та мала глибокий зміст. Жоден учасник не порушив норм академічної доброчесності, що ще раз підкреслює рівень відповідальності наших ліцеїстів. Есе оцінювалися відповідно до критеріїв (зміст, мовне оформлення, логічність та послідовність). У результаті конкурсу було визначено три найкращі роботи: Вікторії Руколянської, учениці 1 курсу лінгвістичного класу (ІІІ місце), Катерини Боришкевич, учениці 1 курсу природничого класу (ІІ місце), Вероніки Рашко, учениці 1 курсу математичного А класу (І місце).
Дякуємо нашим учасникам за плідну роботу, сміливість у висловленні власних думок та креативність у втіленні творчого задуму!
Марина БУРЛЬОВА, учитель української мови
Субота, 11 березня 2023 10:21
Коса – дівоча краса
З давніх давен в Україні символом жіночності та чарівності була дівоча коса. Вважається, що вона поєднує три стихії природи: повітря, воду і землю. З нею пов’язано безліч обрядів, традицій, прислів’їв і прикмет. Саме тому в ній є щось ніжне та близьке, і водночас – таємниче і священне.
З часом мода на зачіски зазнавала змін, але незмінним залишився той факт, що українські дівчата найпрекрасніші у світі з волоссям будь-якої довжини. І це ще раз підтвердили наші ліцеїстки.
10 березня в Ніжинському ліцеї відбувся фестиваль «Коса – дівоча краса», в якому взяли участь 12 учасниць: Вікторія Радченко, Анна Ченторог, Катерина Проценко, Вероніка Рашко, Богдана Литовченко, Яна Ратушна, Ліза Кононенко, Вікторія Гмира, Анастасія Костюченко, Валерія Свирид, Єлизавета Ткачук та Яна Барчук. Дівчата створили неймовірні образи, які відрізнялися своєю вишуканістю, простотою і гармонійністю. Але краще один раз побачити, ніж сто разів почути.
Вчителі та учні можуть насолодитись зачісками та проголосувати за ту, яка їм найбільше до вподоби, на сайті ліцею.
Надія Шеплякова, учитель англійської мови
П'ятниця, 10 березня 2023 17:46
Мінна безпека: правила, які має знати кожен природничник
П'ятниця, 10 березня 2023 11:28
"Обережно! Вибухонебезпечні об'єкти"
08 березня учні 2 курсу лінгвістичного класу обговорювали надзвичайно важливу та, на жаль, актуальну тему мінної безпеки. Під час години спілкування лінгвісти ознайомилися з видами вибухонебезпечних об'єктів, принципами роботи та алгоритмом дій людини при їх виявленні. Переглядаючи урок із мінної безпеки, розроблений Міністерством освіти і науки України, учні виконували інтерактивні вправи з пошуку мін та інших небезпечних об'єктів, переглядали анімаційний ролик із демонстрацією правил безпечної поведінки молоді при виявленні місць, де можуть бути міни. Результатом години спілкування стало засвоєння ліцеїстами важливої інформації та вироблення навичок мінної безпеки.
Світлана Солдатенко, класний керівник 2 курсу лінгвістичного класу
П'ятниця, 10 березня 2023 10:42
Розмінування та мінна безпека в Україні
Повномасштабне військове вторгнення росії в Україну та ведення активних бойових дій, постійні обстріли, мінування об’єктів цивільної інфраструктури — як наслідок — значна частина України стала вкрай небезпечною. Навіть попри припинення бойових дій у деяких регіонах, жити на цих територіях зараз ризиковано. Мінна безпека актуальна в Україні останні 80 років. Нерозірвані снаряди та міни з часів Другої світової війни знаходять на українській землі й досі. Ситуація загострилася з 2014 року, після вторгнення Російської Федерації на територію Криму та Донбасу. А з 24 лютого 2022 року це питання набуло катастрофічних масштабів. Йдеться не лише про пошук і знешкодження вибухонебезпечних предметів, але й про вивчення цієї теми в ліцеї. Тому на годині спілкування для учнів І курсу історичного класу представлені загальні інструкції та правила мінної безпеки:
1. Уникайте небезпечної місцевості.
2. Не торкайтеся невідомих предметів.
3. Будьте проінформовані.
Основні ознаки, які вказують на підозрілий предмет:
– предмет розміщений в людних місцях без нагляду;
– наявність підозрілих звуків, які йдуть від предмета;
– зовнішня схожість предмета із боєприпасами та піротехнічними виробами;
– наявність розтяжок, дротів, мотузок, скотчу, що тягнуться від предмета;
– наявність джерел живлення;
– характерний запах (гасу, розчинника, пально-мастильних і хімічних речовин тощо);
– наявність сторонніх підозрілих предметів у дверях, вікнах, дереві, закріплених за допомогою дроту, мотузок, важелів, шнурів тощо.
Отже, основні правила поводження з підозрілими та вибухонебезпечними предметами такі: не чіпай, не підходь, повідом службу порятунку за номером 101!
Класний керівник І курсу історичного класу: Н. Мазур
П'ятниця, 10 березня 2023 10:10
Принципи безпеки під час збройного конфлікту
Уже понад рік в Україні тривають бойові дії. Майже щодня лунають тривоги, а це означає, що на кожного з нас постійно «чатує» небезпека. Усе частіше ми чуємо та дізнаємося про випадки ситуацій, у яких страждають діти через необережність або ж відсутність необхідних знань щодо поведінки в разі виявлення невідомого об’єкта чи вибухонебезпечного предмета. Саме підлітки є категорією суспільства найбільш вразливою в умовах збройного конфлікту. Тому, щоб «озброїти» необхідними знаннями учнів 1 курсу лінгвістичного класу, була проведена зустріч з представниками міжнародної гуманітарної організації «Представництво The Halo Trust в Україні».
Працівники розповіли про різні типи небезпеки, яка може виникнути навіть у неочікуваних для дітей місцях; назвали об’єкти інфраструктури, перебування в зоні яких може нести загрозу для життя та здоров’я, а також ознайомили з рядом предметів, під якими можуть «маскуватися» міни. Разом з учнями був вибудуваний чіткий алгоритм дій поведінки в разі будь-якої небезпеки в умовах збройного конфлікту.
Оксана ЛЕПЬОШКІНА, класний керівник учнів 1 курсу лінгвістичного класу
П'ятниця, 10 березня 2023 10:08
"Мінна безпека"
П'ятниця, 10 березня 2023 09:31
